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"Satu-nnaisesti" laboratory @Soilikki Kindergarten - Tampere

March 22, 2019

(EN) March 2019: the year opened with another collaboration with Reggio Emilia based Solikki kindergarten!
The theme of the month was Kalevala. During the workshop "satu-nnaisesti" together with the children we explored Kalevala as a poetic experience: how can we understand it if we don't speak old finnish? The children agreed on the idea that Old Kalevala sounds like a weird and funny bunch of non-sense words put together.

Inspired by this situation, we ended up creating our own special poem based on the dadaistic concept of randomness.

Each kid will choose three words from its own repertoire. We then proceeded to write them down and illustrate them (in order for the children to remember what word was written, since they are not able to read). In the end, we all gathered next to their own Sampo machines, which were ideally producing these random words that every kid extracted by lot. We had fun composing our absurd poem, then reading ans singing it out loud with some kantele playing in the background.

Together we learned that poetry is indeed a form of art, and that it can get extremely interesting and fun if one plays with words!

If some words I used sound weird, here's more about Kalevala: 

https://en.wikipedia.org/wiki/Kalevala

 

(FI) Maaliskuu 2019: vuosi avautuu hienolla yhteistyöllä Reggio Emilia metodista perustetun Soilikin Lastentarhan kanssa (www.soilikinlastentarha.fi). 
Kuukauden teema oli Kalevala. "Satu-nnaisesti" taidepajassa olemme yhteensä tutkinut Kalevala runokokemuksena: miten voimme sitä ymmärtää kun me emme puhuta vanhaa suomea? Lapset sanoivat että Vanha Kalevala kuulostaa "hassulta" ja se näyttää niin kun satunnaisien sanojen keräykseltä. 

Saimme siitä inspiraatioa ja päätimme luoda meidän oma "hassu" runo, dadan satunnaisuuden perusteella.

Jokainen lapsi valitsi kolme sanaa omasta tiedosta, sitten olemme niitä kirjoittanut ja piirtänyt (jotta lapsille oli helpompi muistaa, kun he eivät vielä osa lukea). Lopuksi, olemme istuneet heidän tekemien Sampojen viereen ja aloitimme runoilla: jokainen lapsi poimi Sammosta kolme sanaa satunnaisesti ja kiinnitimme niitä seinalle. Prosessista tuli runo, ja sitä laulettiin kantelemusiikkia soittamalla.

Yhdessä opimme, että runo on kanssa taidetta ja se voi olla erittäin mielenkiintoista ja luovaa jos leikitään sanojen kanssa!

 

(IT) Marzo 2019: il nuovo anno comincia con una nuova collaborazione con l'asilo Reggio Emilia Soilikki di Tampere. 
Il tema del mese era il Kalevala. Durante il laboratorio "satu-nnaisesti" abbiamo insieme esplorato il Kalevala in quanto poema: come possiamo capire di cose tratta se nessuno di noi parla piú questo tipo di finlandese obsoleto? I bambini concordavano sul fatto che il vecchio Kalevala sembra un ammasso di parole senza senso messe insieme a casaccio.

Prendendo ispirazione da questa osservazione, abbiamo deciso di creare anche noi una nostra poesia, che fosse divertente e completamente lasciata al dada-caso.

Ogni bambino ha scelto tre parole, che poi sono state scritte ed illustrate (per facilitare loro la memorizzazione, essendo ancora in etá prescolare e non in grado di leggere). Ci siamo poi apprestati a mischiare le parole ed inserirle nelle macchine Sampo, le quali ci avrebbero aiutato a creare la nostra poesia. Ogni bambino ha poi estratto tre parole, le quali sono state poi attaccate al muro in ordine di uscita. Da questo processo é nata la nostra strana poesia, che abbiamo poi recitato e cantato ascoltando musica folk finlandese suonata con il kantele.

Insieme abbiamo imparato che anche la poesia é una forma d'arte e che puó diventare molto interessante e divertente se si gioca con le parole!

Se alcune parole vi sembrano strane, potete scoprire di piú sul Kalevala sul sito: https://it.wikipedia.org/wiki/Kalevala

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

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