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"Värien kulttuuri" laboratory @Soilikki Kindergarten - Tampere

June 19, 2018

(EN) May 2018: crescerÈarte and Reggio Emilia based Solikki Kindergarten (www.solikinlastentarha.fi) collaborated once again to teach the children about Art and multiculturalism.

During the workshop "Värien kulttuuri" (colours in cultures) the pupils learned about how different a culture could be even when using colours as medium for a message.

Each colour has a different meaning in every country. We worked focusing on the main differences between Asian cultures and European cultures. Let's take white, for instance: in western cultures it is usually used during weddings, being white the colour of purity and innocence. Instead, in asian countries such as japanese culture, white is usually associated to death and mourning, therefore it is used in funerals.

The colours that have been explored were blue, red, yellow and white.

During the workshop the children were divided in groups of four (one group per colour), in which they were working in pairs in order to examine both the meanings of the given hue and create a collage expressing the idea of it.

Since the laboratory was for both younger and older children, the tasks have been slightly easier for the 2-4 years old ones and slightly more challenging for the 5-6 years old kids.

 

(FI) Toukokuu 2018: crescerÈarte ja Reggio Emilian metodista perustettu Solikin Lastentarha (www.soilikinlastentarha.fi) teki yhteistöitä taas, opettaakseen lapsille taidetta ja monikulttuurisuutta.

"Värien kulttuuri" taidepajassa lapset ovat opettaneet miten käytetään värejä monissa kulttuureissa ja minkäläisiä tarkoituksia niillä on.

Jokaisella värillä on oma tarkoitus jokaisessa maassa. Me keskityttiin aasialaisiin- ja eurooppalaisiin kulttuureihin. Esimerkkiksi: on aika tuttu tietoa että eurooppaassa käytetään valkoista häissä, kun se tarkoittaa puhtausta ja viattomuutta. Toisaalta, Japanin kulttuurissa (eli, aasiassa) valkoista käytetään tavallisesti hautajaisissa, kun heille se tarkoittaa kuolemaa ja suruaikaa. Aika erilaista, eikö vain?

Värit, joita me tutkittiin, oli punaista, keltaista, sinista ja valkoista.

Lapsia jaettiin neljän hengen ryhmiin, joissa he työskenteli pareittain. Jokaisella ryhmällä oli väri ja jokaisella parilla oli värintarkoitus, josta he teki kollaasityö.

Taidepaja oli tarkoitettu molemmille ikäryhmille, jotta pienimmille lapsille (2-4 vuotiaita) tehtävä oli vähän helpompaa, isoimmille lapsille (5-6 vuotiaita) se oli vaikeampi.

 

(IT) Maggio 2018: crescerÈarte e l'asilo Soilikki (www.soilikkilastentarha.fi), basato sul metodo Reggio Emilia, hanno avuto ancora modo di collaborare per approfondire coi bambini la tematica della multiculturalitá attraverso l'arte.

Durante il workshop "Värien kulttuuri" (i colori nelle culture), i bambini hanno imparato quanto una cultura possa differire dalla propria anche solo nell'utilizzo dei colori come veicoli di un messaggio.

Ogni colore ha un significato diverso in ogni paese del mondo. Durante il laboratorio ci siamo concentrati nell'esaminare i significati e le differenze principale tra le culture europee e quelle asiatiche. Prendiamo il bianco, ad esempio: in europa e nelle culture occidentali generalmente viene utilizzato durante cerimonie come battesimi e matrimoni poiché simboleggia purezza ed innocenza. D'altro canto nelle culture orientali, come ad esempio in quella giapponese, il bianco viene associato alla morte e al lutto, per questo viene utilizzato durante i funerali. Stesso colore, significato totalmente opposto.

I colori che sono stati presi in esame durante il workshop erano: blu, rosso, giallo e bianco.

Il laboratorio é stato diviso in gruppi da quattro, uno per colore, nei quali i bambini lavoravano a coppie. Ciascuna coppia aveva un significato da rappresentare, utilizzando la tecnica del collage.

Essendo l'esperienza stata pensata sia per i piú piccoli che per i piú grandi, la difficoltá dei significati é stata adattata all'etá dei bambini.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

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