Cerca
  • Gaia Mazzola

"Perhoset" laboratory @Tampere's Steiner School

(EN) November-December 2017: crescerÈarte had the chance to work as an intern in Tampere's Steiner School (Finland), in order to get to know Rudolf Steiner's peculiar way of teaching, based on the individual development of the child throughout art, music and theatre.

"Perhoset" ("butterflies") is a workshop that took place during this internship, in which crescerÈarte collaborted with a 8th grade class. The laboratory has been created according to the teacher's current main subject: biology - the insects.

During the workshop the students had the chance to experiment a new drawing tool, pastels. Each student had to pick up a picture of a butterfly, then they had to ponder about the colours that the choosen insect had and to approximate the balance between the abovementioned. Starting from the butterfly's colours palette, they had to create a colours composition that had the same kind of balance that mother Nature gave to the insect itself.

The composition had to be first made on a smaller paper, to avoid mistakes, than approved and replicated on a larger scale. The idea was to make them ponder about how colours work together and how difficult it is to create something as beautiful as the nature did, moreover they got to understand how to work as an artist, by making projects and tests.

(FI) Marras- Joulukuu 2017: crescerÈarte on työskennellyt Tampereen Steiner Koulussa työharjoittelijana, tutustuakseen Rudolf Steinerin erityiseen opetusmenetelmään, joka on muokattu henkilökohtaisesti jokaisille lapsille, ja se on perehtynyt taiteeseen, musikkiin ja teatteriin.

"Perhoset" on taidapaja, joka järjestettiin työharjoittelun aikana kähdeksännellä luokalla. Se on kehitetty opettajan tämänhetkisen pääaineen mukaan: biologia - hyönteiset.

Pajan aikana oppilailla oli mahdollisuutta kokeilla uutta piirustustapaa: pastellit.

Jokaisen oppilaan piti poimia lempiperhosenkuvan netistä, sitten heidän piti pohtia, minkälaistä värejä perhosella oli ja minkäläistä värien tasapainoa kuvassa oli.

Tämän paletin kautta, oppilaat keksivät värien kokoonpanon, josta voittaisiin löytää kuvan samanlaista värien tasapainoa. Ensimmäiseksi kokoonpano piirrettiin pienellä paperilla, sitten kun projekti oli tehty ja tarkistettu, siirrettiin toiselle isommalle paperille.

Idea oli, että he miettivät: millä tavalla voisivat ne värit tulla toimeen toisiaan tasapainoisesti. Luonto se on luovaa ja mahtavaa, sen tekemä näyttää helpolta mutta se ei oikeastaan ole niin helppoa jäljitellä sitä. Lisäksi, he tutustuivat taitelijiatöihin, tekemällä projekteja ja testaamalla niitä.

(IT) Novembre-Dicembre 2017: crescerÈarte ha avuto la grande possibilitá di lavorare come apprendista nella scuola Steineriana di Tampere (Finlandia), in modo da poter conoscere di persona il particolare metodo di insegnamento sviluppato dal pedagogo Rudolf Steiner, basato sullo sviluppo individuale del bambino attraverso l'arte, la musica ed il teatro.

Il laboratorio "Perhoset" ("farfalle") ha avuto luogo durante questo apprendistato nella classe 8^B (15 anni ca.), abbinandosi al programma di biologia dell'insegnante riguardante gli insetti.

Durante il workshop i ragazzi hanno avuto modo per la prima volta di sperimentare l'utilizzo dei pastelli. Ogni studente ha scelto da internet la foto di una farfalla, la quale andava analizzata in modo da poterne individuare la palette di colori e il rapporto in essere tra questi. Attraverso questa palette, i ragazzi hanno dato vita ad una composizione cromatica distaccata dalla forma originale, e con la specifica di essere il piú equilibrata possibile. Come prima cosa la composizione andava testata in piccolo, per poi essere approvata e replicata in scala maggiore.

Il concetto del laboratorio consisteva nel far capire loro, quando difficile possa essere far collaborare tra di loro in maniera armonica dei colori: Madre Natura é certamente la migliore in questo. Inoltre, i ragazzi hanno avuto modo di provare di persona cosa significhi per un artista dar vita ad un'opera: provando e riprovando, bozza dopo bozza.

Every content of this website is exclusive and private property of crescerèarte, do not use without permission

 Il contenuto di questo sito é proprietá esclusiva e riservata di crescerèarte, non utilizzare senza permesso

Verkkopalvelun sisältö on crescerèarten omaisuutta, eikä sitä saa kopioda ja käyttää ilman lupaa